| No | Program Yeterlilikleri |
| 1 | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. |
| 2 | Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. |
| 3 | İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. |
| 4 | Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. |
| 5 | Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. |
| 6 | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. |
| 7 | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. |
| 8 | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. |
| 9 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. |
| 10 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. |
| 11 | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. |
| 12 | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme yeteneğini kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. |
| 13 | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. |
| 14 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. |
| 15 | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. |
| 16 | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. |
Ders ve Program Yeterlilikleri İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||
| DERSLER |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
Man 101 |
4 |
4 |
0 |
0 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
|
Econ 101 |
4 |
2 |
0 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
0 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Acs 105 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Mcs 107 |
0 |
0 |
3 |
2 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
Man 103 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
2 |
2 |
4 |
1 |
3 |
2 |
|
Turk 101 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
4 |
0 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Esr 101 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
4 |
2 |
|
Acs 106 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Econ 102 |
4 |
2 |
0 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
0 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 102 |
3 |
4 |
1 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
3 |
4 |
4 |
1 |
3 |
3 |
|
Mcs 108 |
0 |
0 |
3 |
2 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
0 |
|
Law 105 |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
3 |
1 |
|
Turk 102 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
4 |
0 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Acs 205 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 201 |
2 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
|
Man 205 |
3 |
1 |
4 |
2 |
3 |
4 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Man 211 |
2 |
4 |
0 |
0 |
2 |
0 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
4 |
0 |
4 |
3 |
|
Stat 201 |
0 |
0 |
4 |
0 |
1 |
4 |
2 |
4 |
0 |
1 |
2 |
2 |
4 |
3 |
0 |
2 |
|
Inf 293 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
0 |
1 |
|
Hist 201 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
Acs 206 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 202 |
2 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
|
Man 206 |
2 |
4 |
2 |
1 |
4 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
|
Man 212 |
3 |
4 |
0 |
2 |
3 |
0 |
1 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
0 |
2 |
4 |
|
Stat 202 |
0 |
0 |
4 |
0 |
1 |
4 |
2 |
4 |
0 |
1 |
2 |
2 |
4 |
3 |
0 |
2 |
|
Man 214 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
1 |
3 |
|
Hist 202 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
Rpw 305 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 305 |
2 |
4 |
1 |
1 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
Man 307 |
2 |
4 |
2 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 317 |
4 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
0 |
2 |
|
Rpw 306 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 306 |
2 |
4 |
1 |
1 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
Man 308 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
2 |
|
Rtw 405 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 403 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Pcs 406 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
3 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
Man 404 |
4 |
4 |
3 |
1 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
1 |
3 |
2 |
|
Man 311 |
2 |
4 |
0 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
|
Man 316 |
0 |
1 |
1 |
4 |
3 |
4 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
1 |
1 |
|
Man 332 |
3 |
3 |
2 |
4 |
3 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
1 |
1 |
|
Man 401 |
3 |
4 |
0 |
4 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 405 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
2 |
3 |
0 |
4 |
4 |
0 |
2 |
|
Man 406 |
0 |
0 |
2 |
4 |
3 |
3 |
1 |
3 |
0 |
0 |
3 |
2 |
4 |
4 |
0 |
1 |
|
Man 410 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
3 |
3 |
1 |
2 |
0 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
1 |
|
Man 411 |
0 |
0 |
4 |
4 |
1 |
4 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
1 |
1 |
|
Man 412 |
3 |
4 |
1 |
4 |
4 |
0 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
0 |
1 |
1 |
|
Man 413 |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
1 |
|
Man 414 |
1 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
|
Man 415 |
2 |
4 |
0 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
|
Man 416 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
3 |
1 |
4 |
0 |
1 |
2 |
|
Man 418 |
2 |
2 |
0 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
0 |
4 |
2 |
|
Man 419 |
0 |
2 |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
1 |
2 |
|
Man 420 |
2 |
3 |
0 |
4 |
4 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
|
Man 421 |
0 |
2 |
3 |
4 |
2 |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
|
Man 422 |
2 |
2 |
1 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 423 |
1 |
2 |
0 |
4 |
4 |
3 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
1 |
3 |
|
Man 424 |
1 |
2 |
0 |
4 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 425 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
3 |
2 |
|
Man 426 |
1 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 427 |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
|
Man 428 |
2 |
2 |
1 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
|
Man 429 |
4 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
2 |
1 |
0 |
0 |
3 |
1 |
|
Man 430 |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Man 434 |
2 |
2 |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
|
Man 499 |
3 |
4 |
0 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
2 |
1 |
4 |
0 en az, 4 en yüksek katkıyı göstermektedir.
Program Yeterliliklerinin TYÇÇ Alan Yeterlilikleri ile İlişkisi
| TYYÇ İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri | Program Yeterlilikleri |
| Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. |
| Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. | |
| İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. | |
| Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. | |
| Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. |
| Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | |
| Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. |
| Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. | |
| Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar. | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. |
| Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. |
| Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler. | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. |
| Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme yeteneğini kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. |
| Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. |
| Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. |
| Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | |
| Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar. | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. |
| Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. |
| Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. |
| Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür. | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. |
| Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir. | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. |
| Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür. | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme yeteneğini kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. |
| Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. |